Die resiliente Gesellschaft und die Rolle von Recht und Politik

Demokratie gemeinsam erleben: Planspiel(e) zur Stärkung von Resilienz und Partizipation

GRUSSWORTE UND MODERATION

Sascha FERZ und Elisabeth HÖDL, Universitätsprofessor:innen am Institut für Rechtswissenschaftliche Grundlagen der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Graz

VORTRÄGE

Demokratiebausteine – politische Bildung durch lebendiges Lernen im Planspiel

Georg TAFNER, Universitätsprofessor am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin

Serious Game AI und Journalismus

Elisabeth HÖDL, Thomas TRIPOLD und Sascha FERZ, Institut für Rechtswissenschaftliche Grundlagen der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Graz

Serious Game WIBRI, Resilienz spielerisch erfahren

Spielerische Einführung: Thomas TRIPOLD, Institut für Rechtswissenschaftliche Grundlagen der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Universität Graz

Unser Alltag ist durch eine Reihe von Selbstverständlichkeiten strukturiert, die wir nicht weiter hinterfragen – außer sie funktionieren plötzlich nicht mehr wie gewohnt. Das kann Neugierde aber auch Frustration und Ärger auslösen. 

Um ein experimentelles Bewusstsein zu üben und über die eigenen Denkmodelle zu reflektieren, wenn gewohnte Muster ihre Gültigkeit verlieren, wird das Serious Game WIBRI vorgestellt. Hierbei können die Spieler:innen anhand eines einfachen Kartenspiels die Erfahrung machen, wie Fixierungen im Denken zu Problemen in der Realität führen können. 

Das Erlebte wird nach dem Spiel von der Spielleitung reflektiert und theoretisch eingeordnet. 

Teilnehmer:innenzahl: Mindestens drei und maximal sechs Teams mit je drei Spieler*innen (9-18 Teilnehmer).